 |
16 березня 2018 року на базі Добровеличківсської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 відбувся семінар – практикум вчителів 1-х класів. Проблемою семінару була: «Від інноваційного змісту й технологій освіти через педагогічну майстерність вчителя – до формування особистості учня та підготовки його до життя в сучасних умовах». |
Переглядів: 750 |
Коментарів: (0)
 |
23 лютого 2018 року на базі Добровеличкіської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 відбувся постійно діючий семінар-практикум вчителів 2-х класів з проблеми: «Розвиток розумових та пізнавальних здібностей учнів на уроках через використання різновидів наочності та ТЗН». Розкриваючи проблему семінару під час практичної частини колеги мали можливість стати учасниками майстер-класу вчителя 2-го класу Малімон Інни Леонідівни та відвідати урок української мови де вивчалась тема: «Побудова речень. Велика літера у першому слові речення». Продовженням практичної частини стало відвідання виховного заходу «Будьмо здоровенькі!», під час якого вихованці продемонстрували свої артистичні дані. |
Переглядів: 583 |
Коментарів: (0)
3 листопада відбулося засідання методичного об'єднання вчителів початкових класів
Переглядів: 663 |
Коментарів: (0)
31 жовтня 2017 року методичне об'єднання вчителів початкових класів взяли участь у районному семінарі на тему "Впровадження ТРВЗ технологій у навчально виховний процес початкової школи"
Переглядів: 667 |
Коментарів: (0)
Врадій Тамара Анатолівна,
вчитель 3 класу,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, «Вчитель методист»,
стаж роботи 23 років
Проблемне питання:
Формування образної пам’яті молодших школярів
Малімон Інна Леонідівна,
вчитель 2 класу,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, «Старший вчитель»
стаж роботи 26 роки
Проблемне питання:
Формування пізнавальної активності молодших школярів шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій.
Баранчук ВалентинаДмитрівна,
вчитель 1 класу,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, «Старший вчитель»,
стаж роботи 42 років.
Проблемне питання:
Роль сучасних ігор в розвитку пізнавальної активності учнів на уроках.
Мартовіцька Лариса Валентинівна
вчитель 4 класу,
спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,
«Старший вчитель»,
стаж роботи 50 років.
Проблемне питання:
Розвиваюча роль ігор як особливої форми інтерактивного навчання учнів шляхом індивідуалізації навчального процесу.
Пономаренко Галина Анатолівна,
Вчитель 4 класу, спеціаліст першої кваліфікаційної категорії,
стаж роботи 29 років
Проблемне питання:
Розвиток творчої особистості молодших школярів: індивідуальний і диференційований підходи.
Льоліна Лариса Григорівна,
вихователь групи продовженого дня,
спеціаліст першої кваліфікаційної категорії
стаж роботи 13 років
Проблемне питання:
Ігрова діяльність в групі продовженого дня.
Дубина Марія Олександрівна
вихователь групи продовженого дня,
спеціаліст, стаж роботи 7 років.
Проблемне питання:
Вивчення психологічних особливостей молодших школярів для здійсненн особистісно-зорієнтованого системного навчання.
Переглядів: 859 |
Коментарів: (0)
Проблема методоб'єднання вчителів початкових класів:
Сучасний здров'язберігаючий урок: проектування, реалізація, аналіз.
Голова методоб’єднання – Врадій Т.А.
Вчителі вищої категорії –
Баранчук Валентина Дмитрівна
Мартовіцька Лариса Валентинівна
Врадій Тамара Анатоліївна
Малімон Інна Леонідівна
Мають звання «Вчитель методист» -
Врадій Тамара Анатоліївна
Мають звання «Старший вчитель»
Баранчук Валентина Дмитрівна
Мартовіцька Лариса Валентинівна
Малімон Інна Леонідівна
Вчителі першої категорії –
Пономаренко Галина Анатолівна
Льоліна Лариса Григорівна
Спеціалісти –
Дубина Марія Олександрівна
Харитонова Марина Миколаївна
Переглядів: 1 629 |
Коментарів: (0)