28 жовтня відбулися змагання районного етапу обласного чемпіонату інтелектуальних ігор «Що? Де? Коли?». Як кажуть, схрестили шпаги  в інтелектуальному поєдинку 20 команд. Така кількість свідчить про зростання популярності цієї гри серед школярів. Деякі школи представили навіть дві команди.

Незважаючи на те, що це – змагання, зустріч проходила в дружній атмосфері, яка сприяла зосередженій роботі команд над завданням.

Ведучий конкурсу Царенко Р.В. привітав усіх учасників та присутніх на інтелектуальній грі. Він наголосив, що гнучкість розуму, широта світогляду, почуття гумору – усе це має забезпечувати успішний результат.

Напружена боротьба за перемогу тривала до останньої хвилини. Але незважаючи на це команди Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1 зуміли вкотре довести, що вони є фаворитами у цій грі. Адже саме вони, тобто “Експромт-с” набрали максимальну кількість балів у цьому нелегкому поєдинку і здобули перемогу.

Молодша група інтелектуалів посіла ІІ місце у районному чемпіонаті. Обмінюючись враженнями після гри члени команд зазначили, що такі турніри дають можливість продемонструвати свою обізнаність та ерудицію, спонукають далі працювати над собою, співпрацювати з вчителями-предметниками, які передають високі знання учням.

На допомогу класному керівнику

10 жовтня в рамках тижня "Українського козацтва" було проведено:

• тематичні години спілкування;
• фотовиставка "Українці та україночки";
• конкурс малюнків "Захисник України";
• виставка поробок з природого матеріалу "Україна - щедра та гостина".

Учні та батьки взяли активну участь у проведені та підготовці заходів.

о6 жовтня 2016 року на базі нашої школи було організовано та проведено ярмарку-акцію "Милосердя", де всі учні школи були активними учасниками та з задоволеням взяли участи у заході. Зібрані кошти будуть витраченими а благодійні справи.

Мета діяльності опорної школи:

• Підвищення якості навчально-виховної роботи з дітьми у навчальному закладі з  питань здорового способу життя, особистої безпеки та захисту життя людини;
• формування умінь і навичок, які сприятимуть усвідомленому вибору правомірних варіантів поведінки підлітків щодо здорового способу життя;
• сприяння забезпеченню високого рівня освіченості й вихованості свідомого громадянина, ствердження найвищих ідеалів демократичних взаємин між людьми;
• створення сприятливого середовища для співпраці з батьками, педагогічним колективом, закладами охорони здоров’я та громадськими організаціями;
• створення умов для підвищення науково-теоретичного, методичного, психолого-педагогічного рівня з предмету основи здоров’я.

Проблемне питання  над яким працює опорна школа з основ здоров’я:

• Формування навичок здорового способу життя шляхом впровадження інтерактивних здоров’язберігаючих технологій.

Основні завдання опорної школи:

• реалізація неперервної системи превентивної, здоров’язберігаючої освіти підростаючого покоління;
• поглиблення та оновлення знань  з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності, раціональне поєднання теорії з практикою, розширення власного досвіду  вчителів через використання інноваційних форм проведення навчальних занять;
• формування в учнів мотивації до дбайливого ставлення до життя і здоров’я;
• формування у школярів стійких переконань щодо пріоритету здоров’я як основної умови реалізації фізичного, психічного, соціального та духовного потенціалу людини з урахуванням її індивідуальних особливостей;
• виховання у підлітків бережливого, дбайливого та усвідомленого ставлення до власного здоров’я як однієї з найвищих людських цінностей, потреби самопізнання та всебічного самовдосконалення;
• ознайомлення учасників навчально-виховного процесу з основними принципами та закономірностями життєдіяльності людини в природному та соціальному середовищах, спрямованої на збереження життя і зміцнення здоров’я;
• формування  сталої мотиваційної установки на здоровий спосіб життя як провідної умови збереження і зміцнення здоров’я;
• навчання  методам самозахисту в умовах загрози для життя;
• розвиток життєвих навичок спрямованих на заохочення вести здоровий спосіб життя;
• впровадження інтерактивних, здоров’язберігаючих освітніх технологій навчання та виховання.

Вкладення: План роботи опорної школи з основ здоров'я, безпеки життєдіяльності