Навчальні предмети | Форма роботи |
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
Англійська мова |
<!--StartFragment -->
стр.157(вивчити країни і національності), Впр.2 стр.161(в) читати , перекладати(переклади у письмовій формі) (a)- письмово Впр.3 стр163(чит.,перекладати у письмовій формі) Впр.4стр. 164(письмово) Слова стр.164(вивчити). Завдання виконати на понеділок. <!--EndFragment -->
|
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання |
Основи здоров’я |
Для перевірки письмових завдань використовувати:
з 27.04 Опрацювати §29-30 Виконати: завдання 1 ст.147 (письмово). |
Трудове навчання
|
Виготовлення декоративних квітів із паперу. Фото готового виробу скинути на зазначені адреси. |
Біологія |
Тема: Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових рослин) ст. 170 підручника. Виконати в звичайному робочому зошиті за інструкцією з підручника.. ( мохи, малюнок 169, зозулин льон, ст.157; папороть, малюнок 162,щитник чоловічий ст.162; покритонасінні, малюнок 89, фіалка ст.81.)
Тема на вибір : «Значення рослин для існування життя на планеті Земля» «Значення рослин для людини»
Тема: Визначення видів кімнатних рослин придатних для вирощування в певних умовах. ст. 190-191. Виконати в звичайному зошиті за інструкцією з підручника.
|
Українська мова | |
Українська література |
|
Математика |
06.04. Виконати №1379, 1383 07.04. Виконати №1385,1396 08.04. Виконати №1398,1404 09.04. Самостійна робота 13.04.Завдання для перевірки знань №9 ст.249. 14.04.Опрацювати &51, виконати №1464.1465, 1468. 15.04.Виконати № 1470,1472,1474. 16.04. Опрацювати &52,виконати №1480,1481,1483. 20.04. Виконати №1485,1487,1489. 21.04. Опрацювати &53, Виконати № 1495,1497,1499. 22.04. Виконати №1502,1505,1508. 23.04. Виконати №1512,1518,1521. |
|
|
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. |
|
|
Образотворче мистецтво |
07.04 Особливості історичного, міфологічного, релігійного, батального жанрів. Завдання: с. 147 – с. 159, намалювати малюнок на вибір (міфологічного, релігійного чи батального жанру). 14.04 Виділення композиційного центру у сюжетно-тематичній композиції. Завдання: намалювати схему розміщення композиційного центру у сюжетно-тематичній композиції, використовуючи інтернет мережу для пошуку інформації. 21.04 Використання різних технік для створення сюжетно-тематичних композицій в історичному жанрі. Завдання: створити сюжетно-тематичну композицію в історичному жанрі, використовуючи техніку аплікація. |
Географія |
|
Музичне мистецтво
|
Завдання 27.04
|
Зарубіжна література
|
Ст. 205 1-2 рівень (письмово) Написати твір (тема на ст. 205)
З 27.04 Ст. 208-210 (написати конспект)
з 18.05 Ст. 208-209 (прочитати) |
Навчальні предмети | Форма роботи |
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
Українська мова |
Google class. Код класу - szf2tch |
Українська література |
Google class. Код класу- zxrwpuy |
Математика |
Дякую за роботу під час карантину.
|
Англійська мова |
<!--StartFragment --> правило стр. 167(опрацювати), Впр.4стр.168(письмово) Впр.2 стр.172(письмово, а також читати, перекладати), Впр.3 стр.173 (письмово ), Слова стр 173(вивчити). Завдання виконати на п`ятницю . <!--EndFragment -->
|
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання |
Природознавство |
Опрацювати
Виконати: вправу 6 ст.172(письмово)
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Вайбер 096 99 33 099 Опрацювати §40-44 Виконати: вправу 5 ст.188, тестові завдання ст.194(письмово)
з 27.04 Опрацювати §45-48 Виконати: практичну роботу ст.210(письмово) |
Основи здоров’я |
Завдання 132-133, усно.
Опрацювати §23-26 Виконати: моделюй ситуацію ст.153(письмово).
з 27.04 Опрацювати §27-29 Виконати: завдання 4 (таблиця ) ст.163, завдання ст.170(письмово). |
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. |
Образотворче мистецтво |
17.03 Тема: Зв’язок образотворчого мистецтва з іншими видами мистецтв (музикою, літературою). Ілюстрація до казки. Завдання: намалювати ілюстрацію до казки. 31.03 Тема: Зв’язок образотворчого мистецтва з іншими видами мистецтв (театром, цирком, кіном). Афіша цирку. Завдання: намалювати афішу цирку
07.04 Особливості засобів художньої виразності різних видів мистецтв. Завдання: с.109 – с. 111 читати, створити рельєфний виріб с.110 – с.111. 14.04 Образотворчі композиції, які відображають взаємозв’язок між різними видами мистецтв. Завдання: опрацювати с.147 – с.151. 21.04 Створення роботи “Парк розваг” (логотип назви, емблема, карта парку з піктограмами). |
Музичне мистецтво | |
Зарубіжна література |
З 13 по 17 квітня
З 21.04 Ст. 204-219 прочитати
З 27.04 Написати листа Алісі або твір «Якби Аліса була моєю подругою...»
з 18.05 Ст. 220-224 (прочитати) |
Навчальні предмети | Форма роботи |
Англійська мова |
06.04-10.04 <!--StartFragment -->Впр.1 ст137 записати у і знайти переклад; Впр.1 ст 139 записати у словник і знайти переклад; Впр.2 ст.139 читати і перекладати; Впр.3 ст. 144читати і перекладати; Впр 3b ст.144 письмо в зошит; Впр.1 ст.146 слова у словник і знайти переклад; Впр.3 ст.154-155 усно виконати всі завдання. <!--EndFragment -->
|
Інформатика | Зайти на сайт https://studio.code.org/courses та виконати завдання |
Музика |
|
12. 03 |
Математика Літературне читання Природознавство
|
№ 928, 931 С. 136 С.127 - 129 |
Англійська мова |
Група 1 06.04-10.04 Завдання для 3 класу (І група) Впр.5 ст.103 письмово; Впр.3 ст.104 письмово; Впр.1 ст.108 читати і перекладати; Впр.1 ст.110( слова записати у словничок і вивчити); Впр 3 ст.111 читати і перекладати.
Група 2
<!--EndFragment -->
|
|
Інформатика |
Зайти на сайт https://studio.code.org/courses та виконати завдання |
|
Музика |
|
|
13.03 |
Математика Українська мова |
№ 936, 937 Вправа 339 (правило) |
16.03 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 938, 940 Вправа 342 С.137 |
17.03 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 941, 942 С. 138 -139 С. 129 - 131 |
18.03 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 944,945 Вправа 344 С. 140 |
19.03 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 947, 948 С. 142 – 144 С.131 - 134 |
20.03 |
Математика Українська мова |
№ 950, 951 Вправа 346 (правило) |
30. 03 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 953, 954 Вправа 351 С. 144 - 146
|
31. 03 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 955 – 956 С. 146 – 149 С. 134 - 137 |
01.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 958 – 959 Вправа 354 С. 150 - 152 |
02. 04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 960, 961 С. 152 – 154 С. 138 - 141
|
03.04 |
Математика Українська мова |
№ 963, 964 Вправа 355
|
Дата |
Предмет |
Опрацювати |
06. 04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 965, 966 С. 155-158 С.142- 144 |
07.04 |
Математика Українська мова |
№ 967, 968 Вправа 359 (правило) |
08.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
Самостійна робота Вправа 364 С.137 |
09.04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 971,972 С. 159- 161 С. 144- 146 |
10.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 975, 976 Вправа 368 С. 162 |
13.04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 979, 980 С. 163-164 С.147- 148 |
14.04 |
Математика Українська мова |
№ 983- 984 Вправа 373 |
15. 04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 990- 991 Вправа 376 С. 165- 166
|
16. 04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№993, 995 С. 167, 168 С.149- 150 |
17.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 997, 998 Тестові завдання С. 169 |
Навчальні предмети | Форма роботи |
Англійська мова |
https://www.youtube.com/watch?v=qh-H7c1VSgw&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=YC1HfRDWwQQ&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=cabZLpTaJ2E&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=TxeDxDLB5SE&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=-h9UisuNg-w&feature=youtu.be <!--StartFragment -->Завдання по підручнику: Ст.87 впр.5 читати і перекладати; Ст.88 впр.3 читати і перекладати; Ст.89 впр.3 читати і перекладати; Читати після багаторазового прослуховування відео. Прописати малий друкований зошит до кінця. В кого немає такого зошита списувати тексти з підручника, ті що читати. <!--EndFragment -->
|
Музика |
|
Навчальні предмети | Форма роботи |
Англійська мова | <!--StartFragment -->
Слухайте і запам'ятовуйте! <!--EndFragment -->
https://www.youtube.com/watch?v=qh-H7c1VSgw&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=7lKclr67ajY&feature=youtu.be
|
Музика |
|
Навчальні предмети | Форма роботи | Код класу | |||||||||||||||||||||||||||||||
Англійська мова |
<!--StartFragment --> Для дітей,які здають ЗНО: до 24 квітня виконати 4 тести з любих джерел і скинути мені на вайбер завдання і відповіді. Завдання для решти дітей: Впр2стр228(читати, перекладати) Впр3стр229(письмово) Стр230-вивчити слова Впр4стр230(письмово) Впр5стр230-231(чит., переклад) Впр6стр231(письмово) <!--EndFragment -->
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Географія |
§ 25 - § 26 - § 27 Виконати тест google classroom пароль pho5dzu |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Історія Правознавство Громадянська освіта |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Хімія |
Опрацювати
Виконати: вправи 232,235 ст. 179 243,244 ст.186 254 ст. 194(письмово)
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Вайбер 096 99 33 099 Опрацювати
Виконати: вправи 260 ст. 198; 263,267 ст.204 (письмово)
з 27.04 Опрацювати
Виконати: завдання 289 ст. 222 (письмово) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Біологія |
Опрацювати
В робочому звичайному зошиті має бути записана тема опрацьованого параграфа та виписані терміни з поняттями, які в параграфі виділені блакитним кольором. Всі виділенні терміни і поняття вивчити .
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська мова |
Вивчити правила п. 38-41. Виконати вправи: 311, 332, 341 (за завданням підручника). Повторити тему «Самостійні частини мови». Виконати тести (за О. Авраменком) з тем: «Лексикологія. Фразеологія.», «Самостійні частини мови». |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська література |
Опрацювати тему «Творчість М. Вінграновського». Вивчити вірш напам’ять. Прочитати новелу Гр. Тютюнника «Три зозулі з поклоном» та роман у віршах Л. Костенко «Маруся Чурай». Виконати письмово завдання на ст. 205 та завдання №11 на ст. 222. Вивчити напам’ять – завдання №1 ст. 222. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Інформатика |
Зайти на сайт https://studio.code.org/courses та виконати завдання | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИКА |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
АСТРОНОМІЯ |
google classroom пароль 4yprrnx |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарубіжна література |
13 -17 квітня
з 21.04 Ст. 213-214 (письмово)
з 18.05 П.Коельйо «Алхімік» |
Тема: «Розв’язування систем рівнянь |
і № 24.19, 24.21, 24.35, 24.20, 24.22, 24.36 м № 24.47 – 24.52 |
Тема: «Розв’язування задач за допомогою рівнянь» |
Розв’язування задач із коротким записом та поясненням. і № 22.37 – 22.40 м № 22.37 – 22.42 № 22.75 – 22.88 |
Тема: «Розв’язування задач за допомогою системи рівнянь» |
Розв’язування задач із коротким записом та поясненням. і № 24.23 – 22.27 м № 24.53 – 24.60 № 24.83 – 24.84 |
Тема: «Об’єм кулі та її частин» |
§13 – опрацювати, вивчити правила та формули і № 13.1 – 13.8(1), 13.9, 13.10 м № 13.1 – 13.10 (обчислення) № 13.11 – 13.28 № 13.29 – 13.52
|
Тема: «Площі поверхонь тіл» |
§14 – опрацювати, вивчити правила та формули і № 14.1 – 14.12 м № 14.13 – 14.82 (непарні номери) |
Підготовка до ЗНО
Безкоштовні електронні ресурси підготовки до ЗНО
|
Повторити: алгебра - поняття функції, основні властивості функції; - основні елементарні функції; - побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень; геометрія - трикутники та їх елементи; - ознаки рівності та подібності трикутників; - формули обчислення площі трикутника; - співвідношення між сторонами та кутами в трикутнику (тригонометричні функції, теореми синусів та косинусів)
|
Всі завдання виконувати в робочих зошитах, які здати на перевірку після закінчення карантину. |
|
Навчальні предмети | Форма роботи | Код класу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
алгебра |
Дякую за роботу під час карантину.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
геометрія |
Дякую за роботу під час карантину.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Англійська мова |
<!--StartFragment --> стр. 165(відповіді на запитання письмово) Впр4 стр166(читати, перекладати),пункт (b)- письмово Впр.5стр169(письмово) Впр 6стр169(письмово). Приготувати презентацію одного з англійських художників (до 10 слайдів- деякі факти з біографії, декілька відомих картин та їх короткий опис) <!--EndFragment -->
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Географія | google classroom | pho5dzu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) §§ 32,33 2) Виконати презентацію чи реферат по темі «Країни Океанії – регіон екзотичного туризму» (5-6 слайдів) і відправити на lstep54@ukr.net 3) §34 Виконати тести "Країни Азії" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Хімія |
§ 30,31 Опрацювати Виконати: вправи 225 ст. 182 231 ст.185 (письмово)
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Вайбер 096 99 33 099 Опрацювати
Виконати: вправи 238 ст. 192, 247ст.198, 249 ст.203(письмово)
з 27.04 Опрацювати
Виконати: вправи 256 ст. 210-211, 264ст.218(письмово) |
bz2wth6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська література | google classroom | 3jrdbod | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська мова | google classroom | uqqgzup | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Біологія |
Опрацювати
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИКА |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарубіжна література |
13-17 квітня
З 21.04 Ст. 183-186 (виписати терміни)
з 18.05 П.Коельйо «Алхімік» |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Навчальні предмети | Форма роботи | Код класу | |
Фізика |
Завдання будуть додаватись у вівторок, четвер та п'ятницю |
Інструкція | h4hliqm |
Алгебра |
Дякую за роботу під час карантину.
|
||
Геометрія |
Дякую за роботу під час карантину. |
||
Географія |
1) § 39, 40 2) § 41
|
||
Історія Правознавство Громадянська освіта |
|||
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
||
Англійська мова |
автор підручника- Л. Морська; стр13- 14 впр2(вивчити),стр14 впр3(письмово),стр 15впр4(письмово),стр 15впр5 (виконати завдання)стр16впр6(письмово),стр16впр7,8(письмово) <!--EndFragment -->
|
||
Хімія |
Опрацювати
Виконати: вправи 418, 420, ст. 238 429-431 ст.245 444-447 ст.254 (письмово)
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Опрацювати
Виконати: вправи 467-469 ст.264(письмово); завдання ст.276(письмово)
з 27.04 Опрацювати
Виконати: вправи 476,477 ст.278, 484,486 ст.279(письмово); |
||
Основи здоров’я |
Опрацювати §26-28 Виконати: запитання для обговорення 1-8 ст.146 два на вибір(письмово)
з 27.04 Опрацювати §29-30 Виконати: запитання для обговорення 1-8 ст.156 два на вибір(письмово) |
||
Біологія |
Опрацювати
Самоконтроль знань тема : Біорізноманіття. Тести в зошиті письмово ст.229
|
||
Українська мова |
Вивчити правила п. 28, 29 Виконати вправи: 311, 313, 315, 328 (за завданням підручника).
06.04-10.04 <!--StartFragment --># 29-вивчити. Виконати вправи 362,364,372,315( за завданнями підручника). Підготувати усно 6 питань на ст.178. Опрацювати усно #30, #31. <!--EndFragment -->
|
||
Українська література |
Прочитати твори: Т.Г. Шевченко «Наймичка», «Катерина», «Назар Стодоля». Вивчити уривки напам’ять. Прочитати роман П. Куліша «Чорна рада».
06.04-10.04 <!--EndFragment -->Прочитати роман П. Куліша "Чорна рада". Письмово виконати завдання11(ст.292) Накреслити схему мандрівки героїв роману "Чорна рада". Прочитати твір Марка Вовчка "Інститутка" |
||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. | ||
Художня культура | |||
Зарубіжна література |
Ст. 270-271 1-4 рівень
З 21.04 Ст. 273-277 (конспект)
з 18.05 Написати рецензію на роман Бредбері «451 за Фаренгейтом» |
Навчальні предмети | Форма роботи | Код класу | |
Фізика |
Завдання будуть додаватись в понеділок та четвер |
Інструкція | 47ehmm7 |
Українська мова | google classroom | wbsyg6n | |
Українська література | google classroom | cmnoe74 | |
Географія
|
google classroom | pho5dzu | |
1) виконати самостійну роботу «Гори України» тести на 2) § 44 3) § 45 виконати вправу на блозі (Берегова лінія морів,що омивають Україну) тести на google classroom 4) § 46, 47 законспектувати |
|||
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
||
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання | ||
Англійська мова |
<!--StartFragment --> Впр9 стр.45(письмово) Впр1стр45(письмово) Підготувати міні- проект на тему- what things are important for healthy, happy and long life(обов`язково використовувати тематичні картинки та прислів’я ) . Термін виконання завдань 2 тижні <!--EndFragment -->
|
||
Хімія |
§30-31 Опрацювати Амфотерні оксиди та гідроксиди. Виконати: вправи 236, 237, 239 ст. 168 (письмово) Для перевірки письмових завдань використовувати:
Опрацювати
з 27.04 Опрацювати
Виконати вправи: 289 ст.202, 296 ст.207, 310 ст.212(письмово) |
||
Основи здоров’я |
Опрацювати §26-30 Виконати: ситуаційні завдання 1-6 ст.127 два на вибір(письмово)
з 27.04 Повторити тему «Соціальна безпека» §26-30 |
||
Біологія |
Опрацювати
В робочому звичайному зошиті має бути записана тема опрацьованого параграфа та виписані терміни з поняттями, які в параграфі виділені блакитним кольором та виконані письмові завдання.
Тема:Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри.
Тема: Визначення типу ВНД та властивостей темпераменту. За інструкцією підручника ст.213-214.
|
||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. |
||
Художня культура | |||
Зарубіжна література |
13-17 квітня
з 21.04 Ст. 279, 1-10 завдання (письмово)
з 18.05 Ст. 282-307 прочитати |