Навчальні предмети | Форма роботи | ||||||||||||||||||||
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
||||||||||||||||||||
Англійська мова |
<!--StartFragment --> Стр.146(опрацювати правило) Впр1стр.146(письмово) Впр.2 стр. 147(письмово) Впр3 стр147(письмово) Впр 1 стр148(читати, перекладати), відповіді на запитання на стр 149(письмово) Слова на стр149-вивчити Завдання виконати протягом двох тижнів <!--EndFragment -->
|
||||||||||||||||||||
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання | ||||||||||||||||||||
Хімія |
§ 18 -19 Опрацювати Виконати: вправи 1,2,3 ст.135(письмово) Запитання 1-5 ст. 143 (усно).
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Опрацювати
Виконати: вправи 2,4,7,8 ст.159(письмово)
з 27.04 Опрацювати
Виконати: вправи 2,3, 7,8 ст.164(письмово) |
||||||||||||||||||||
Основи здоров’я |
Запитання ст.92,95 усно.
Опрацювати §25-28 Виконати: завдання 1-3 ст.107(письмово)
з27.04 Опрацювати §29-30 Виконати: завдання 1-9 ст.113( два на вибір письмово) |
||||||||||||||||||||
Біологія |
Опрацювати
В робочому звичайному зошиті має бути записана тема опрацьованого параграфа та виписані терміни з поняттями, які в параграфі виділені блакитним кольором та виконані письмові завдання.
Тема: «Соціальна поведінка тварин»
|
||||||||||||||||||||
Українська мова |
Вивчити правила п. 34 Виконати вправи: 410, 4414, 419, 421(за завданням підручника). Виконати письмово завдання вправи 431 (ст.. 200), на основі вправ 428, 429 (ст.. 198-200).
|
||||||||||||||||||||
Українська література |
Прочитати твори: М. Павленко «Русалонька із 7-В…» Л. Пономаренко «Гер переможений». Виконати письмово завдання: №11 (ст. 232), №12 (ст. 242).
|
||||||||||||||||||||
Алгебра |
06.04. Повторити &25, виконати №963.965,966. 08.04. Опрацювати &26, виконати № 975.980,982(1,4) 10.04. Виконати №991,993. 13.04. Опрацювати &27, виконати № 1010. 15.04. Виконати №1012,1014. 17.04. Опрацювати &28, виконати № 1033,1035. 20.04. Виконати №1039,1041(1),1044(1). 22.04. Опрацювати &29, виконати № 1056,1059,1061. 24.04.Виконати №1063,1069. |
||||||||||||||||||||
Геометрія |
07.04. Домашня самостійна робота №5 ст.162-163 – з повним розв’язанням. 09.04. Тестові завдання «На урок». 14.04. Повторити &1-3, виконати №61,69(1),79(2). 16.04. Повторити &4-6, Домашня самостійна робота №1 ст.33-34 – з повним розв’язанням. 21.04.Повторити &7-10, виконати 244.250,255,261. 23.04. . Повторити &11-13, виконати №514,519,525. |
||||||||||||||||||||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. | ||||||||||||||||||||
ФІЗИКА |
|
||||||||||||||||||||
Образотворче мистецтво |
17.03 Тема: Ескіз для різних видів поліграфічної продукції. Завдання: намалювати ескіз меню кафе, ресторану, піцерії (на вибір). 31.03 Тема: Ескіз для різних видів поліграфічної продукції. Завдання: намалювати ескіз реклами суші бару, школи йоги, спортивно-розважального комплексу (на вибір).
07.04 Проектування транспортних засобів. Завдання: створити ескіз карети.
21.04 Проектування побутових предметів на основі природних форм. Завдання: опрацювати статтю http://ena.lp.edu.ua:8080/bitstream/ntb/31062/1/29-229-239.pdf , зробити ескіз одного побутового предмету на основі природних форм. |
||||||||||||||||||||
Географія |
1) Практична робота №11 (ст. 34 Зошит для пр. робіт). 2) §§ 49,50 –Підписати на контурній карті (ст..30) річки і озера материка. 3) §§ 51,53
|
||||||||||||||||||||
Музичне мистецтво
|
Завдання (13.04-17.04) Підручник с.112-118.
Завдання 27.04
|
||||||||||||||||||||
Зарубіжна література
|
13-17 квітня
з 21.04 Ст. 204-219 прочитати
з 27.04 Ст. 228-230 (конспект)
з 18.05 Ст. 236, 9 завдання (письмово) |
Навчальні предмети | Форма роботи |
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
Англійська мова |
<!--StartFragment -->
стр.157(вивчити країни і національності), Впр.2 стр.161(в) читати , перекладати(переклади у письмовій формі) (a)- письмово Впр.3 стр163(чит.,перекладати у письмовій формі) Впр.4стр. 164(письмово) Слова стр.164(вивчити). Завдання виконати на понеділок. <!--EndFragment -->
|
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання |
Основи здоров’я |
Для перевірки письмових завдань використовувати:
з 27.04 Опрацювати §29-30 Виконати: завдання 1 ст.147 (письмово). |
Трудове навчання
|
Виготовлення декоративних квітів із паперу. Фото готового виробу скинути на зазначені адреси. |
Біологія |
Тема: Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових рослин) ст. 170 підручника. Виконати в звичайному робочому зошиті за інструкцією з підручника.. ( мохи, малюнок 169, зозулин льон, ст.157; папороть, малюнок 162,щитник чоловічий ст.162; покритонасінні, малюнок 89, фіалка ст.81.)
Тема на вибір : «Значення рослин для існування життя на планеті Земля» «Значення рослин для людини»
Тема: Визначення видів кімнатних рослин придатних для вирощування в певних умовах. ст. 190-191. Виконати в звичайному зошиті за інструкцією з підручника.
|
Українська мова | |
Українська література |
|
Математика |
06.04. Виконати №1379, 1383 07.04. Виконати №1385,1396 08.04. Виконати №1398,1404 09.04. Самостійна робота 13.04.Завдання для перевірки знань №9 ст.249. 14.04.Опрацювати &51, виконати №1464.1465, 1468. 15.04.Виконати № 1470,1472,1474. 16.04. Опрацювати &52,виконати №1480,1481,1483. 20.04. Виконати №1485,1487,1489. 21.04. Опрацювати &53, Виконати № 1495,1497,1499. 22.04. Виконати №1502,1505,1508. 23.04. Виконати №1512,1518,1521. |
|
|
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. |
|
|
Образотворче мистецтво |
07.04 Особливості історичного, міфологічного, релігійного, батального жанрів. Завдання: с. 147 – с. 159, намалювати малюнок на вибір (міфологічного, релігійного чи батального жанру). 14.04 Виділення композиційного центру у сюжетно-тематичній композиції. Завдання: намалювати схему розміщення композиційного центру у сюжетно-тематичній композиції, використовуючи інтернет мережу для пошуку інформації. 21.04 Використання різних технік для створення сюжетно-тематичних композицій в історичному жанрі. Завдання: створити сюжетно-тематичну композицію в історичному жанрі, використовуючи техніку аплікація. |
Географія |
|
Музичне мистецтво
|
Завдання 27.04
|
Зарубіжна література
|
Ст. 205 1-2 рівень (письмово) Написати твір (тема на ст. 205)
З 27.04 Ст. 208-210 (написати конспект)
з 18.05 Ст. 208-209 (прочитати) |
Навчальні предмети | Форма роботи |
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
Українська мова |
Google class. Код класу - szf2tch |
Українська література |
Google class. Код класу- zxrwpuy |
Математика |
Дякую за роботу під час карантину.
|
Англійська мова |
<!--StartFragment --> правило стр. 167(опрацювати), Впр.4стр.168(письмово) Впр.2 стр.172(письмово, а також читати, перекладати), Впр.3 стр.173 (письмово ), Слова стр 173(вивчити). Завдання виконати на п`ятницю . <!--EndFragment -->
|
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання |
Природознавство |
Опрацювати
Виконати: вправу 6 ст.172(письмово)
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Вайбер 096 99 33 099 Опрацювати §40-44 Виконати: вправу 5 ст.188, тестові завдання ст.194(письмово)
з 27.04 Опрацювати §45-48 Виконати: практичну роботу ст.210(письмово) |
Основи здоров’я |
Завдання 132-133, усно.
Опрацювати §23-26 Виконати: моделюй ситуацію ст.153(письмово).
з 27.04 Опрацювати §27-29 Виконати: завдання 4 (таблиця ) ст.163, завдання ст.170(письмово). |
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. |
Образотворче мистецтво |
17.03 Тема: Зв’язок образотворчого мистецтва з іншими видами мистецтв (музикою, літературою). Ілюстрація до казки. Завдання: намалювати ілюстрацію до казки. 31.03 Тема: Зв’язок образотворчого мистецтва з іншими видами мистецтв (театром, цирком, кіном). Афіша цирку. Завдання: намалювати афішу цирку
07.04 Особливості засобів художньої виразності різних видів мистецтв. Завдання: с.109 – с. 111 читати, створити рельєфний виріб с.110 – с.111. 14.04 Образотворчі композиції, які відображають взаємозв’язок між різними видами мистецтв. Завдання: опрацювати с.147 – с.151. 21.04 Створення роботи “Парк розваг” (логотип назви, емблема, карта парку з піктограмами). |
Музичне мистецтво | |
Зарубіжна література |
З 13 по 17 квітня
З 21.04 Ст. 204-219 прочитати
З 27.04 Написати листа Алісі або твір «Якби Аліса була моєю подругою...»
з 18.05 Ст. 220-224 (прочитати) |
Навчальні предмети | Форма роботи |
Англійська мова |
06.04-10.04 <!--StartFragment -->Впр.1 ст137 записати у і знайти переклад; Впр.1 ст 139 записати у словник і знайти переклад; Впр.2 ст.139 читати і перекладати; Впр.3 ст. 144читати і перекладати; Впр 3b ст.144 письмо в зошит; Впр.1 ст.146 слова у словник і знайти переклад; Впр.3 ст.154-155 усно виконати всі завдання. <!--EndFragment -->
|
Інформатика | Зайти на сайт https://studio.code.org/courses та виконати завдання |
Музика |
|
12. 03 |
Математика Літературне читання Природознавство
|
№ 928, 931 С. 136 С.127 - 129 |
Англійська мова |
Група 1 06.04-10.04 Завдання для 3 класу (І група) Впр.5 ст.103 письмово; Впр.3 ст.104 письмово; Впр.1 ст.108 читати і перекладати; Впр.1 ст.110( слова записати у словничок і вивчити); Впр 3 ст.111 читати і перекладати.
Група 2
<!--EndFragment -->
|
|
Інформатика |
Зайти на сайт https://studio.code.org/courses та виконати завдання |
|
Музика |
|
|
13.03 |
Математика Українська мова |
№ 936, 937 Вправа 339 (правило) |
16.03 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 938, 940 Вправа 342 С.137 |
17.03 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 941, 942 С. 138 -139 С. 129 - 131 |
18.03 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 944,945 Вправа 344 С. 140 |
19.03 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 947, 948 С. 142 – 144 С.131 - 134 |
20.03 |
Математика Українська мова |
№ 950, 951 Вправа 346 (правило) |
30. 03 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 953, 954 Вправа 351 С. 144 - 146
|
31. 03 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 955 – 956 С. 146 – 149 С. 134 - 137 |
01.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 958 – 959 Вправа 354 С. 150 - 152 |
02. 04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 960, 961 С. 152 – 154 С. 138 - 141
|
03.04 |
Математика Українська мова |
№ 963, 964 Вправа 355
|
Дата |
Предмет |
Опрацювати |
06. 04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 965, 966 С. 155-158 С.142- 144 |
07.04 |
Математика Українська мова |
№ 967, 968 Вправа 359 (правило) |
08.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
Самостійна робота Вправа 364 С.137 |
09.04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 971,972 С. 159- 161 С. 144- 146 |
10.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 975, 976 Вправа 368 С. 162 |
13.04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№ 979, 980 С. 163-164 С.147- 148 |
14.04 |
Математика Українська мова |
№ 983- 984 Вправа 373 |
15. 04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 990- 991 Вправа 376 С. 165- 166
|
16. 04 |
Математика Літературне читання Природознавство |
№993, 995 С. 167, 168 С.149- 150 |
17.04 |
Математика Українська мова Літературне читання |
№ 997, 998 Тестові завдання С. 169 |
Навчальні предмети | Форма роботи |
Англійська мова |
https://www.youtube.com/watch?v=qh-H7c1VSgw&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=YC1HfRDWwQQ&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=cabZLpTaJ2E&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=TxeDxDLB5SE&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=-h9UisuNg-w&feature=youtu.be <!--StartFragment -->Завдання по підручнику: Ст.87 впр.5 читати і перекладати; Ст.88 впр.3 читати і перекладати; Ст.89 впр.3 читати і перекладати; Читати після багаторазового прослуховування відео. Прописати малий друкований зошит до кінця. В кого немає такого зошита списувати тексти з підручника, ті що читати. <!--EndFragment -->
|
Музика |
|
Навчальні предмети | Форма роботи |
Англійська мова | <!--StartFragment -->
Слухайте і запам'ятовуйте! <!--EndFragment -->
https://www.youtube.com/watch?v=qh-H7c1VSgw&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=BELlZKpi1Zs&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=7lKclr67ajY&feature=youtu.be
|
Музика |
|
Навчальні предмети | Форма роботи | Код класу | |||||||||||||||||||||||||||||||
Англійська мова |
<!--StartFragment --> Для дітей,які здають ЗНО: до 24 квітня виконати 4 тести з любих джерел і скинути мені на вайбер завдання і відповіді. Завдання для решти дітей: Впр2стр228(читати, перекладати) Впр3стр229(письмово) Стр230-вивчити слова Впр4стр230(письмово) Впр5стр230-231(чит., переклад) Впр6стр231(письмово) <!--EndFragment -->
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Географія |
§ 25 - § 26 - § 27 Виконати тест google classroom пароль pho5dzu |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Історія Правознавство Громадянська освіта |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Хімія |
Опрацювати
Виконати: вправи 232,235 ст. 179 243,244 ст.186 254 ст. 194(письмово)
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Вайбер 096 99 33 099 Опрацювати
Виконати: вправи 260 ст. 198; 263,267 ст.204 (письмово)
з 27.04 Опрацювати
Виконати: завдання 289 ст. 222 (письмово) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Біологія |
Опрацювати
В робочому звичайному зошиті має бути записана тема опрацьованого параграфа та виписані терміни з поняттями, які в параграфі виділені блакитним кольором. Всі виділенні терміни і поняття вивчити .
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська мова |
Вивчити правила п. 38-41. Виконати вправи: 311, 332, 341 (за завданням підручника). Повторити тему «Самостійні частини мови». Виконати тести (за О. Авраменком) з тем: «Лексикологія. Фразеологія.», «Самостійні частини мови». |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська література |
Опрацювати тему «Творчість М. Вінграновського». Вивчити вірш напам’ять. Прочитати новелу Гр. Тютюнника «Три зозулі з поклоном» та роман у віршах Л. Костенко «Маруся Чурай». Виконати письмово завдання на ст. 205 та завдання №11 на ст. 222. Вивчити напам’ять – завдання №1 ст. 222. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Інформатика |
Зайти на сайт https://studio.code.org/courses та виконати завдання | ||||||||||||||||||||||||||||||||
ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИКА |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
АСТРОНОМІЯ |
google classroom пароль 4yprrnx |
||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарубіжна література |
13 -17 квітня
з 21.04 Ст. 213-214 (письмово)
з 18.05 П.Коельйо «Алхімік» |
Тема: «Розв’язування систем рівнянь |
і № 24.19, 24.21, 24.35, 24.20, 24.22, 24.36 м № 24.47 – 24.52 |
Тема: «Розв’язування задач за допомогою рівнянь» |
Розв’язування задач із коротким записом та поясненням. і № 22.37 – 22.40 м № 22.37 – 22.42 № 22.75 – 22.88 |
Тема: «Розв’язування задач за допомогою системи рівнянь» |
Розв’язування задач із коротким записом та поясненням. і № 24.23 – 22.27 м № 24.53 – 24.60 № 24.83 – 24.84 |
Тема: «Об’єм кулі та її частин» |
§13 – опрацювати, вивчити правила та формули і № 13.1 – 13.8(1), 13.9, 13.10 м № 13.1 – 13.10 (обчислення) № 13.11 – 13.28 № 13.29 – 13.52
|
Тема: «Площі поверхонь тіл» |
§14 – опрацювати, вивчити правила та формули і № 14.1 – 14.12 м № 14.13 – 14.82 (непарні номери) |
Підготовка до ЗНО
Безкоштовні електронні ресурси підготовки до ЗНО
|
Повторити: алгебра - поняття функції, основні властивості функції; - основні елементарні функції; - побудова графіків функцій за допомогою геометричних перетворень; геометрія - трикутники та їх елементи; - ознаки рівності та подібності трикутників; - формули обчислення площі трикутника; - співвідношення між сторонами та кутами в трикутнику (тригонометричні функції, теореми синусів та косинусів)
|
Всі завдання виконувати в робочих зошитах, які здати на перевірку після закінчення карантину. |
|
Навчальні предмети | Форма роботи | Код класу | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
алгебра |
Дякую за роботу під час карантину.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
геометрія |
Дякую за роботу під час карантину.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Англійська мова |
<!--StartFragment --> стр. 165(відповіді на запитання письмово) Впр4 стр166(читати, перекладати),пункт (b)- письмово Впр.5стр169(письмово) Впр 6стр169(письмово). Приготувати презентацію одного з англійських художників (до 10 слайдів- деякі факти з біографії, декілька відомих картин та їх короткий опис) <!--EndFragment -->
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Географія | google classroom | pho5dzu | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
1) §§ 32,33 2) Виконати презентацію чи реферат по темі «Країни Океанії – регіон екзотичного туризму» (5-6 слайдів) і відправити на lstep54@ukr.net 3) §34 Виконати тести "Країни Азії" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Хімія |
§ 30,31 Опрацювати Виконати: вправи 225 ст. 182 231 ст.185 (письмово)
Для перевірки письмових завдань використовувати:
Вайбер 096 99 33 099 Опрацювати
Виконати: вправи 238 ст. 192, 247ст.198, 249 ст.203(письмово)
з 27.04 Опрацювати
Виконати: вправи 256 ст. 210-211, 264ст.218(письмово) |
bz2wth6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська література | google classroom | 3jrdbod | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Українська мова | google classroom | uqqgzup | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Історія Правознавство Громадянська освіта |
Завдання | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Інформатика |
Дякую за роботу під час карантину. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Біологія |
Опрацювати
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Кожного дня виконувати загально розвиваючі вправи. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ФІЗИКА |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Зарубіжна література |
13-17 квітня
З 21.04 Ст. 183-186 (виписати терміни)
з 18.05 П.Коельйо «Алхімік» |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||