№

п/п

Дата

Зміст роботи

Примітка

1

16.03.

2020

1. Упорядкування  журналу щоденного обліку роботи практичного психолога і складання плану роботи на карантин.

2.  Робота з документацією.

4. Співпраця з батьками  10 класу з питань організації контролю за виконанням учнями завдань дистанційного навчання в групі Viber.

5. Опрацювання фахової літератури.

2

17.03.

2020

1. Робота зі шкільною документацією

2. Участь у нараді при директору

2. Онлайн робота  з вчителями щодо дистанційного навчання/вивчення онлайн платформ для подачі навчального матеріалу.

3.   Опрацювання фахової літератури.

4.   Робота над  складанням звернення до соціальних служб.

5. Прибирання кімнати.

3

18.03.

2020

1.  Робота з документацією.

Вивчення інструктивно-методичних матеріалів.

2. Самоосвіта

3.  Індивідуальні консультації для учнів 10 класів в онлайнрежимі.

4.. Виготовлення брошур для учнів школи «Як захистити себе від корона вірусу» .

5. .Розповсюдження листівок за допомогою соціальних мереж/мобільних додатків, сайту школи.

4

19.03.

2020

1. Пошук  онлайн-тестів для  учнів  5-11 класів з психології.

2.  Реєстрація  онлайн-вебінарів на освітній платформі «Всеосвіта».

4.Перегляд  соціальних відеороліків  про здоровий спосіб життя

6. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами.

Підвищення професійної майстерності шляхом реєстрації і проходження вебінару « Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради»  який відбудеться 19 березня о 18:00 на освітньому порталі «Всеосвіта».

5

20.03.

2020

1. Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

2.  Підбір завдань для учнів 9-11 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з психології та виставлення на сайті школи.

3. Дистанційна онлайн-консультація для учнів 10 класу з питань координації дистанційного навчання. 

4. Корекція  виховного плану на ІІ семестр.

5. Пошукова робота в мережі Інтернет, пошук ідей  для оформлення  буклетів

6

30.03.

2020

1. Розробка і оформлення  матеріалів для заняття з дітьми які знаходяться на індивідуальній формі навчання.

3.  Пошук проходження  онлайн-тестування до ЗНО для учнів 10-11 класів. Відправлення онлайн-силок на сайт школи (сторінка соціально-психологічної служби)

4. Дистанційні індивідуальні онлайн-консультації учням і батькам.

7

31.03.

2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня з предмету психології.

2. Робота з документацією.

3. Дистанційна індивідуальна робота з батьками «Стабілізація емоційних станів у дитини».

8

01.04.

2020

1 Робота  з планом роботи

2. Підготовка матеріалу до випуску стіннівки «ЗНО 2020»

3. Самоосвіта практичного психолога. Завантаження авторських розробок занять на освітній платформі «Всеосвіта».

4. Систематизація  документації.

9

02.04.

2020

1. Заповнення протоколів діагностичних обстежень

2. Підбір завдань для учнів 10 класу в умовах дистанційної форми навчання з психології.

 4. Самоосвіта практичного психолога

5. Дистанційна індивідуальна робота з учнями та батьками «Дитячі страхи і пандемія».

10

03.04.

2020

1. Робота з документацією.

2.  Підбір завдань для учнів 1-5  класів в умовах дистанційної форми навчання з психології.

3. Самоосвітня робота в  мережі Інтернет на сайті «Всеосвіта».

4. Робота над соціальним паспортом школи

11

06.04.

2020

1.  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

3.Підбір матеріалів для проведення заходів з теми   «Рання вагітність для учнів 10-11 класів».

4. Психологічні передумови виникнення шкідливих звичок (підбір матеріалів: відео, анкети, буклети).

5. Консультації в ІРЦ.

12

07.04.

2020

1.  Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами практичного психолога

3. Робота з методичною літературою.

4. Розробка психодіагностичного інструментарію, тестових бланків.

5. Робота з документацією.

13

08.04.

2020

1.Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами практичного психолога.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

3.  Підготовка, підбір матеріалів до діагностичного мінімуму «Вивчення психологічної готовності 4-го класу до переходу в школу ІІ ступеня».

5. Робота зі шкільною документацією.

14

09.04.

2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня за фахом.

2. Робота з  методичною  документацією.

3.  Підготовка, підбір матеріалів до діагностичного мінімуму «Вивчення психологічної готовності 4-го класу до переходу в школу ІІ ступеня».

15

10.04.

2020

1. Відеоперегляд і відправлення силки учням для перегляду відеоролика на тему: «Як обрати професію майбутнього?»

(https://www.youtube.com/watch?v=1bpaOg8J_Ug)

2. Дистанційні онлайн-консультації учням, батька, учителям «Профілактика стресів»

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

5. Упорядкування журналу щоденного обліку роботи практичного психолога.

6. Робота з документацією.

15

13.04.

2020

1. Підготовка, підбір матеріалів до діагностичного мінімуму «Психологічна готовність дошкільнят до навчання в школі»

2. Робота в мережі Інтернет над психологічною літературою «Психологічна підготовка до ЗНО»

3. Підготовка бланків до анкети «Хто твій друг»

4. Індивідуальні консультації для батьків, учнів які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

5. Робота з документацією

16

14.04.

2020

1 Пошук в мережі Інтернету цікавої інформації та завдань до тижня психології

2. Відеоперегляд і відправлення посилання учням для перегляду відеоролика на тему: «Як обрати професію майбутнього?» Тамара Сухенко

(https://www.youtube.com/watch?v=1bpaOg8J_Ug)

3. Відео перегляд та відправлення  посилання учням  «Як ваш телефон змінює вас» https://www.youtube.com/watch?v=j3y4HA4pRXo

https://www.youtube.com/watch?v=OrNYFm3GYoQ

4. Дистанційні онлайн-консультації учням, батька, учителям «Профілактика стресів»

5. Підготовка та розробка тренінгових занять стосовно психологічної готовності до ЗНО

17

15.04

2020

1. Заповнення журналу  роботи практичного психолога і складання плану роботи на карантині.

2. Дистанційні онлайн-консультації учням, батька, учителям «Що потрібно знати про коронавірус».

3. Підвищення професійної майстерності шляхом прослуховування вебінару, на сайті «Всеосвіта».

4. Методична робота

18

16.04.

2020

1. Робота з  документацією практичного психолога.

2. Опрацювання Наказів МОН, методичних рекомендацій.

3. Робота над річним звітом практичного психолога

19

17.04.

2020

1. Заповнення журналу роботи практичного психолога.

2. Дистанційні індивідуальні онлайн-консультації учням, батькам, педагогам з особистих питань (в телефонному режимі, через Viber) за запитом.

3. Інформування батьків, учнів через мережу інтернет «Антивірусна психологічна Аптечка» підтримуючи курси: підбірка ігор, статей, сімейних фільмів.

4. Робота над річним звітом соціального педагога

20

21.04.

2020

1. Самоосвіта в мережі інтернет на сайті «Всеосвіта», перегляд вебінарів.

2. Робота з документацією практичного психолога.

3. Пошук профорієнтаційних онлайн-тестів, для учнів 9,11 класів. Відправлення онлайн - силок у робочі діалоги в соціальних мережах.

4. Робота з  психодіагностичним інструментарієм.

5. Розробка та підбір заходів, щодо формування здорового способу життя в учнівському середовищі.

21

22.04.

2020

1. Робота з документацією практичного психолога.

2. Підготовка інформації «26 способів зайняти дитину вдома під час карантину». Іінформування батьків через мережу інтернет. 

3. Дистанційні індивідуальні консультації учням, батькам, які опинилися в складних життєвих обставинах (в телефонному режимі, через Viber)

4. Робота з сайтами «Самоосвіта», «На Урок», перегляд вебінарів

22

23.04

2020

1. Робота з документацією практичного психолога.

2. Дистанційні індивідуальні онлайн-консультації учням і батькам (за запитом).

3. Самоосвіта в мережі інтернет на сайті «Всеосвіта», перегляд вебінарів

4. Постійне оновлення сторінки соціально-психологічної служби шкільному сайті

23

24.04.

2020

1. Корекція плану роботи практичного психолога на ІІ семестр.

2. Опрацювання фахової літератури.

3.  Самоосвіта (вивчення інтернет простору для саморозвитку).

4.  Заповнення  журналу  роботи практичного психолога.

5. Постійне оновлення сторінки соціально-психологічної служби шкільному сайті